Pelatihan Alat Evaluasi Berbasis Hots Bagi Guru MGMP Daring dan Pemasaran Kabupaten Magetan

Tri Sudarwanto; Harti; Saino; Raya Sulistyowati

doi:10.33752/dinamis.v2i2.701

Tri Sudarwanto - Universitas Negeri Surabaya

Harti - Universitas Negeri Surabaya

Saino - Universitas Negeri Surabaya

Raya Sulistyowati - Universitas Negeri Surabaya

PDF (Bahasa Indonesia)

Published: Nov 13, 2022

DOI: https://doi.org/10.33752/dinamis.v2i2.701

Issue : Vol. 2 No. 2 (2022): Desember

Section: Articles

Abstrak memuat uraian singkat mengenai masalah dan tujuan penelitian, metode yang digunakan, dan hasil penelitian. Tekanan penulisan abstrak terutama pada hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Pengetikan abstrak dilakukan dengan spasi tunggal dengan margin yang lebih sempit dari margin kanan dan kiri teks utama. Kata kunci perlu dicantumkan untuk menggambarkan ranah masalah yang diteliti dan istilah-istilah pokok yang mendasari pelaksanaan penelitian. Kata-kata kunci dapat berupa kata tunggal atau gabungan kata. Jumlah kata-kata kunci 3-5 kata. Kata-kata kunci ini diperlukan untuk komputerisasi. Pencarian judul penelitian dan abstraknya dipermudah dengan kata-kata kunci tersebut.

Kata Kunci: Isi, Format, Artikel

Ibrahim, Muslimin, dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University Press

Johnson, Elaine B. 2002. Contextual Teaching and Learning (CTL), California: Corwin Press Inc

Suparno. 2000. Langkah-langkah Penulisan Artikel Ilmiah dalam Saukah, Ali dan Waseso, M.G. 2000. Wardani. 2014. Penelitian Tindakan Kelas : Modul 1. Jakarta : Universitas Terbuka.

Anonim. 2002. Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning (CTL): Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah

Anonim. 2003. Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning): Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah

Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Birokrasi Reformasi (PermenPAN) Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru.

Nur, Muhammad, dkk. 2004. Pengajaran Berpusat Kepada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis dalam Pengajaran.

Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah Unesa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Sudarwanto, T., Harti, Saino, & Sulistyowati, R. (2022). Pelatihan Alat Evaluasi Berbasis Hots Bagi Guru MGMP Daring dan Pemasaran Kabupaten Magetan. DINAMIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 67–72. https://doi.org/10.33752/dinamis.v2i2.701

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Article Details

Article Sidebar

Downloads